6月28日，门徒平台第六期人才沙龍順利舉行，此次沙龍的主題為“教師教學技能的提高與人才培養質量的提升”。副校長楊萬楓、王海威出席🔚。部分教師發展中心首批學員、新進教工🤵🏼♀️、2013年教學競賽獲獎者，組織部、教務處、人事處等部門負責人應邀參加活動。沙龍由教務處處長張秋榮主持🧑🏼🔧。
楊萬楓副校長指出👨🏼⚕️，人才沙龍對於凝聚教學骨幹有積極意義💟。學校要在2020年建成世界一流的海事大學👩🎓，實現這個目標的關鍵在於人才培養👨🏼🚒。為了提高人才培養質量，學校正著手從課程體系、教學內容以及人才培養模式等方面進行改革，從體製和機製入手引導教師，幫助他們盡快實現專業背景與學校特色的融和📈。一名優秀的教師，應當具備四種素質:品德高尚、熱愛學生、業務精湛、教學有方。他希望每位教師都要把講臺當作自己和學生共同表演📝、互動的舞臺，而不僅僅把學生看作觀眾🔆。學校也會從人才引進和製度規範兩方面入手，不斷提高教學質量🧛🏿👨👧。
王海威副校長表示，很高興看到人才沙龍👨🏿🦰、教師激勵計劃、教師發展中心等項目能付諸實踐並取得實效🍝🪁。教學是人與人的互動，對於從事教學工作的教師而言🐙，一生最大的成就是學生，希望大家滿懷愛生之心積極投入教學工作😧。隨著學校內涵建設的推進，教師們也將面臨更加激烈的競爭🤷🏼♂️🙉，希望大家都能脫穎而出☘️。青年教師的發展關系著學校的未來，學校會盡最大努力為青年教師的發展創造更好的條件。
校督導組教師鄭立信、交通運輸學院副院長殷明、外國語學院教師張灩分別分享了他們的成長經驗♕。鄭立信教授結合多年教學經驗，提出教師應當做到四個負責: 對教師的稱號負責🏋️、對學生和家長負責、對學校負責、對自己負責🎧。殷明副教授認為在教學中要理清個人與集體💆🏿、老師和同學、教學和科研的關系。張灩教授提出教學是教師的安身之本🛌🏿，科研是立命之源👷♀️，要達到教學與科研的界面互動。
來自不同學院不同專業的教師們對教學課程設置和教學內容改革、評教系統、學生學術道德規範等方面提出了許多具體的意見和建議。他們積極互動🧕，坦誠交流了教學過程中的經驗技巧與困惑❓🍄。教務處處長張秋榮針對大家提出的建議和意見做出了回應🪫，表示將積極采取措施，不斷改進工作👨🏼💼，協同有關部門🈚️，為教學質量的提升創造條件。組織部部長劉艷表示人才沙龍將繼續秉承自由、開放的原則，堅持“四個一”（確定一個主題、走近一個群體🤞🏼、了解一些需求𓀚、征詢一些建議）和“四個有”（有主題、有形式、有互動、有共識）的特色，繼續為黨委黨管人才工作做出更積極的探索🏌🏽。
