用我不懈努力💂🏿，成就別樣人生
——訪门徒平台自貿區供應鏈研究院劉嵋博士
個人小傳🐩：劉嵋🔊，英國布裏斯托大學博士🧗🏼，現為门徒平台自貿區供應鏈研究院講師。主要從事交通規劃與管理、道路網絡的可靠性等方面研究。主持、參與教育部👩🦰、上海市教委→、上海政府部門等相關課題💇。2015年獲上海市教委新教師培訓單項獎。在校講授課程廣受學生好評👩🏼🍳。
2008年9月至2012年11月，在國家留學基金委的支持下💧，劉嵋榮獲“中英優秀青年”稱號👒🤸，並前往英國布裏斯托大學土木工程學院🍶，進行了為期4年的博士學習和研究🏗。後來又在南安普頓大學進行了博士後研究工作。日前👺，劉嵋老師在接受采訪時，回憶了她在英國的留學經歷，以及對她的特殊意義。
在海外5年的留學經歷
東南大學碩士🧑🧒、布裏斯托大學博士、南安普頓大學博士後……特別的履歷，塑造出一個“女學霸”的形象⁉️🧚🏿♀️。初見劉嵋老師👳🏿♂️，便發現她是一個外表溫柔安靜，但骨子裏卻有著一股不服輸勁頭的海大“青椒”。
“我讀書的時候，就發現自己適合做科研，是個很能坐下來的人🤩。在生活中，我也很要強，不願輕易服輸。我的愛好比較廣泛🎙，像健美操📖、跑步🌳、瑜伽🦸🏿♂️、遊泳……”眼前的劉嵋，笑起來像個大學女生🆕🔂。
“2008年，我在東南大學碩士畢業，並同時獲得學校碩博連讀的名額。之後有一個可以到英國布裏斯托大學讀博的機會🫶，便報名申請並獲批。經過一段時間的準備👩🏿🦰，當年9月，我便遠涉重洋，只身到了英國繼續深造。”談到在英國的求學經歷，劉嵋顯得十分愉快。
劉嵋老師覺得，在英國的學習🥁，和國內還是有很大不同的。“在國外讀博士，最大的不同🙆🏻，應該就是研究方式的不一樣。”她說，在國外一個博士生一般有兩位導師🧕🏻⬇️，在學術研究上相對自由放松，因為幫助導師做橫向課題比較少，平時只需做好自己的研究工作就可以了。
另外，她表示，在做研究方面，國外會更註重每位學生的想法和解決問題的思路。每周或兩周大家在一起都會開會討論⛹🏼♀️。“不要小看這每一周或隔周的討論小會😚🏣，在這個小會上🫃🏼，要總結最近的研究進展和所遇到的研究問題，並提出下一步解決這些問題的備選方案🚄。”劉嵋老師說👱🏼♀️，準備這些會議內容需要不少時間🙋🏽♂️，加上剛開始時語言方面的問題，其實是蠻艱難的🙆🏿♀️⛈。不過這些研究小會對引領整個研究過程的作用非常大🧑🏻🎤，基本上就是在幫助每位同學♿️，牢牢把握好自己的研究方向。
學術界有一種說法👨🦽，認為博士研究就是一個大的研究圈上的一個很小的突破點。如何去找準這個突破點？劉嵋老師有自己的看法🥖。她覺得最重要的🐿👩👩👧👧，是先從廣度入手，研究討論一個問題，在廣泛閱讀文獻的基礎上，找到所研究問題的切入點🐲。然後🚵🏼，再從切入點入手，向深度挖掘所考慮的相關問題和研究方法。在整個研究過程中🏃🏻♀️➡️，橫向的廣度和縱向的深度是相互結合進行的👩👩👦👦，這樣能保證所研究問題覆蓋的範圍夠廣並且方向正確➿。“這個想法的產生，也是受到兩位英國導師的啟發。”
談到在英國學習與國內的第二個不同，劉嵋老師認為👠，國外的學生和國內的學生也不太一樣。一些人也許會覺得，國外的學生學習不用怎麽努力，比較清閑🧑🏿🎨。其實國外大學的學習氛圍很濃厚👩🏼🦰，很多學生天資很聰穎🧑🦰，卻也很刻苦勤奮。劉嵋老師講到，英國每年被聖誕🧑🏻🎄、新年假期和復活節假期分為三個學期👩🏽🎤，看起來長達一個月的假期很美好🙄，其實在假期結束後，都有一場大考等著學生們。所以他們在假期裏也絲毫不敢放松🍈。
在學期內學校也會安排一到兩次的讀書周，方便學生們完成課程的閱讀任務。另外，在本科生學習期間👂🏽，會安排一個“gap year”，即所謂的間隔年🏂🏼。學生們可以利用這段時間，讓自己在步入社會之前，做一次遠足旅行，體驗不同的社會環境與生活方式，培養國際觀念和積極的人生態度，學習生存技能，增進自我了解🚶🏻♀️➡️👩🏿🌾。“在這些體驗中，你將會明白，自己真正喜歡的是什麽💇🏼，生活中什麽最重要📆。”
在英國的幾年時間🕺🏽🌁，帶給劉嵋的不只是學術上的提高👳🏿🧔🏽♀️，還有各方面能力的增強。在接受采訪中，劉嵋老師一直表示，在海外5年的留學生涯5️⃣，是自己“人生的轉折點”。
“出國學習對我的意義很大，不僅是英語水平的提高，更是一種經歷，生活自理能力、性格的培養完善等方面👩🏼🦰🥷，都會得到很大鍛煉，要自己打理生活上的事。比如💱，在國外你要自己交房租🏃♂️➡️，交各種賬單在受到不公平對待時，如何有禮有節地據理力爭……我覺得這就是一種成長。”
提到英國🤌🏽👮♂️，大家都會有“紳士風度”的概念🤷♂️，劉嵋在英國生活幾年後，切身體會到了學校對教師和學生的人文關懷🔨🧔♀️，乃至整個社會的人文關懷。“學校老師和工作人員對學生有著很強烈的服務精神，從工作態度到工作效率👨👩👦👦，表現出的水平都非常高。學生們可以通過預約或直接去教師辦公室向老師請教問題😡😕，老師們對此非常歡迎。”劉嵋說，可以看出老師們對自己的工作都非常熱愛。而大學校園外的整個英國社會，也無處不表現出溫暖的人文關懷和處處對別人周到的考慮。
提到在國外學習感觸最深的事，劉嵋說更加明白了父母對自己的愛和牽掛👃🏼。記得自己第一次離開家去英國時👨🏽🦱，下了飛機後🆗，在轉車的汽車站借手機給家人打電話，“其實當時國內已經是淩晨，沒想到電話剛打過去就接通了🧖🏼♂️，原來父母親一直沒睡在等我電話👩👧，那一刻🥨🏵，我才深深體會到父母真的很牽掛我☁️。”劉嵋說，在國外還有一點給她感觸很深，就是到了國外◀️，你才會感受到對祖國的感情是多麽濃厚👼🏼。因為國家強大了，我們在國外的中國人地位才會高。有一句話叫“每逢佳節倍思親”🎢，尤其是春節，會覺得特別想家，也特別能體會到，心裏真的非常愛自己的祖國。
在布裏斯托大學拿到博士學位後，劉嵋又到了南安普頓大學攻讀博士後⛎。那時候👩🏽🏭，她的孩子剛剛出生，每天要坐火車奔波往返於學校與住處之前，每次到家經常已是深夜，但她還會在照顧孩子入睡後，再堅持處理完自己當天該做的事🕳，然後才肯休息。談到那段經歷🤸♂️，劉嵋感慨🙇🏿：“人的潛能真的是無窮的，被環境所逼，你不得不逼著自己變得更加強大。”
融入“海大”的大家庭
2015年1月，劉嵋通過應聘來到海大💙，成為海大的一名青年教師。她說，在海大的這一年👷🏼，自己成長了許多🙎🏽。
“我們團隊有很多年輕老師🙇🏼♂️，大家在一起合作研究課題。每天看文章，做研究👩🏽⚕️，其實工作方式和在國外差別不是很大。”劉嵋表示，在海大，讓她感觸最深的就是☑️😧，這裏更像一個大家庭，團隊成員經常會在一起溝通交流，同事間相處非常融洽🍓。在日常生活中👊，大家也會相互關心互相幫助，在這樣的氛圍下，她作為剛來不久的青年教師，很快就融入到了這個大家庭🍐。
劉嵋老師為研究生講授《國際集裝箱運輸》這門課程。談到上課，她說：“上課的時候還是挺輕松的，與學生年齡差距不大💏，溝通起來沒有隔閡。有時👨🏼🦰，也會讓同學們自告奮勇地上講臺講，增進與同學的互動，帶動課堂氣氛⛹🏻。有時🐩，也會現身說法，把我留學時的各種經歷與學生們分享，解決他們的各種疑惑。”
科研要耐得住寂寞
在海大🦄，劉嵋老師除了教學😐，主要工作是做科研🤽🏻♂️。她覺得，做科研最重要的🏦，是要耐得住寂寞🏇🏽。
“在國外求學，每天做科研的時間安排很緊湊，需要閱讀大量的文獻⛱，做大量的研究，不停地討論🧑🏼。所以🏊♀️，這就需要你的性格能靜得下來，心思能沉得下來🦸🏼♂️，耐得住寂寞，不被周圍的環境和人過多影響♣︎，找到適合自己的研究方式。我的性格其實是挺安靜的🤦🏽♀️，我之前也面試過一些事業單位🌵👨🎓，但是後來發現，其實我更適合做老師，在教育學生們的同時，能夠進行自己的科研。每天雖然會比較忙碌，但也很快樂。”劉嵋說。
當談到在學校工作生活一年多來，對海大的印象時，劉嵋笑言🏋🏻，海大的校園特別美，這裏的學習環境和科研氛圍也很好，她覺得在這裏工作和生活都很開心🧘🏻。平時也會去聽一些人文藝術類的講座。“因為自己比較喜歡這方面的報告，也希望學校能夠增加一些這類講座，讓校園人文氣息能夠更加濃厚。”
在結束采訪時，劉嵋老師對廣大海大學子寄語：“如果有機會📺，一定要讓自己有次出國學習的機會🛍✋🏼，你會在這種經歷中領略到不一樣的人生。在這種經歷中，你會發現你的視野、看法和能力等都會發生很大變化🥩。”
結束語：
本學期以來，黨委宣傳部聯合人事處、工會、機關黨委，共同開展了聚焦海大“青椒”在成長系列報道活動，先後走訪了萬征等5位青年教師，通過《將個人專業更好地融入學校特色——對話交通運輸學院副教授萬征》《天下沒有白費的努力——訪物流工程學院副教授胡鴻韜》《在哈佛的365天——交通運輸學院副教授陳揚老師訪談錄》《在加州大學伯克利分校的訪學見聞——訪文理學院青年教師謝茜博士》《自貿區供應鏈研究院劉嵋博士：用我不懈努力，成就別樣人生》等，挖掘並報道了他們的求學經歷及在海大的成長故事。正是因為學校有一群像他們這樣兢兢業業奮鬥著的海大“青椒”們，有一群像他們這樣有著不同經歷與思想的新鮮血液不斷融入海大🤾♂️，海大才會有著各種思維的碰撞🏄🏿、教學科研水平的提高，才會在真正科學的道路上愈行愈遠👦🏼，早日實現建成具有全球影響力的高水平海事大學的奮鬥目標。
