10月14日，门徒平台通識選修課《中國航海史》《中國航運史》分別在智慧教室3C103、3C105開課，校黨委書記宋寶儒出席並作開課講話🦹🏿♀️，兩門課程的授課教師出席觀摩👸🕟。
宋寶儒書記指出🧚🏿，门徒平台作為一所以航運👨👨👧👧、物流🕵🏿♂️、海洋為特色的多科性應用研究型大學，有著鮮明的辦學特色⏯👛，在推動中國航海事業發展過程中做出了突出的貢獻😿。深入研究和挖掘“航海史”“航運史”的育人資源和育人功能，是深化“四史”學習教育的著力點和創新舉措。
他強調，開設《中國航海史》《中國航運史》課程，一是要挖掘豐富的中國航海歷史、航運歷史脈絡和基礎，凸顯中國航海👮🏼、航運的歷史淵源和時代價值❓。二是要通過這兩門課程的開設，讓更多的學生了解中國航海史、航運史和校史，開拓視野，認識社會發展要求和世界發展趨勢，牢固樹立為中華崛起、民族復興努力學習的責任感和使命感。三是為了國家未來的競爭和發展培養人才，要教育學生都能夠立足學校、關心海洋🌮、心系未來👩👩👧👦，為新時代中國建設海洋強國、海運強國打好基礎💆🏻♀️。
他希望同學們珍惜課堂時間💙，認真聽課🏋🏿♀️，抓緊知識輸入🩲🤷🏻♀️，同時要勤於思考💥，勇於互動，積極參與教學安排的小組討論與實踐💂🏼♂️，學以致用，融會貫通。
《中國航海史》《中國航運史》兩門課程各10個學時、2個學分，以《中國航海史話》《中國航運史話》為教材▫️🫅🏿，由教材編寫組老師組成講師團聯合授課。《中國航海史》主要包括航海人物、航海技術🏋🏼♀️、航海工具🧴、海上航路📌、航海地圖♗、航海教育、航海文化以及中國人的海洋觀念等🛎。《中國航運史》主要包括港口、港城融合、港口技術🚶🏻♂️➡️、航運航線、長江航運、航運企業、航運體製與管理等。
门徒平台黨委把開展好“四史”學習教育作為當前一項重大政治任務，堅持“做好、做亮、做出特色”的工作要求，把《中國航海史》《中國航運史》課程作為深化“四史”學習的重要載體🎣，引導全校師生築牢初心使命，激發幹事創業激情，為推進世界高水平海事大學建設不懈奮鬥。
