2020—2021學年，學校基於自身的辦學優勢和特色，繼續全面推進教育國際化工作🦴🏎，力爭做好“十三五”計劃的收官並為“十四五”做好鋪墊。新冠肺炎疫情的防控導致來校留學生人數下降🏊🏻♂️，國外留學生無法返校，在校留學生較長時間內無法自由進出校園，常規線下跨境國際交流活動無法推進。學校努力化危機為機遇，通過調整留學生管理方式、留學生課程和高端培訓項目組織模式、國際溝通協調手段🚶♂️，實施一系列高質量🧒🏻、高水平、專業化的在線國際教育培訓項目👩🏽🔧，推進全英文本科專業建設、建設一批高質量的在線英文專業課程庫，全力維持並提升學校在全球航運界的國際影響力，努力在這場疫情防控戰中為世界航運發展作出貢獻♟。
2020—2021學年⛹️♀️，我校國際教育工作雖受新冠疫情影響，但仍取得良好成績：
（1）共有來自70個國家和地區的各類長短期境外學生600余人，其中學歷生近200人，非學歷生400余人🤵🏽♂️。學歷生加各類專業進修生超過留學生總人數的80%以上🤾🏿♀️。學校共舉辦以國際學員對象的線上培訓班8個🦹🏼♂️，並成功舉辦了具有全球影響力的全球綠色航運論壇（線上），國際氣候變化減緩海事技術大會與展覽會（線上線下結合）🚣🏻。
（2）疫情期間，加強國際教育和留學生管理內功建設📑🫸🏻、基礎設施建設🚻，提高運用新技術手段開展國際教育活動的能力🍃：優化各項規章製度和管理辦法，創新性地建設了高層次、專業化的國際網絡會議/培訓平臺，疫情期間保持並提升了學校的國際海事影響力👩🏫。
（3）疫情期間聯系不掉線，堅持廣泛聯系國內外有關部門和機構👩🏫，為今後的國際海事專業合作打下基礎，繼續推動、推高我校國際教育和國際交流合作的層次和專業化水平。
2020—2021學年👱♂️，我校留學生教育、教育國際化工作呈現以下特色和亮點🫢：
1．落實留學生疫情防控工作，積極保障留學生在線教育工作
全面落實教育部、上海市教委疫情防控的各項措施，保證留學生疫情防控不出差錯。層層壓實疫情防控責任，落實國內外留學生疫情期間的留學生管理方案，嚴格實行留學生網格化管理👱🏻♀️，強化疫情應急反應機製🍐，確保留學生的健康安全🥷🏿。同時密切關註一年校區封閉管理帶來的留學生心理狀況🐭，啟動留學生心理咨詢室建設🍎，推進留學生心理健康幹預的常態化工作🥥。
協調校內有關部門共同研究、落實國內外留學生在線教學組織方案🐯，穩妥推進在線教學、考試、答辯等各教學環節🤾🏻♀️，有效地保證學院廣大師生疫情期間的隔離、在線辦公、在線授課聽課、在線培訓、在線會議等活動🏀🧑🏽🚀。
2．依托兩個國際組織🚶🏻➡️，積極聯系有關部委，有效保持👨🏻🍼🧘🏼♂️、推進高水平的國際教育合作平臺的層次、功能和專業化程度
即使在疫情期間，堅持廣泛聯系國際海事組織、國際航運非政府組織、中國交通運輸部有關司局👩🏻🏭、上海市教委和交通委員會等委辦、國際相關高等院校等部門和機構，堅持與“一帶一路”國家航運院校保持密切交流🔷，堅持提升亞洲海事技術合作中心（MTCC-Asia）的國際組織機構功能以及國際海事教師聯合會（IMLA）的有關工作，為今後的國際海事專業合作打下基礎，不斷推動、推高我校國際教育和國際交流合作的層次和專業化水平。
3．從數量先導到質量優先，推進學歷留學生的內涵式發展和趨同化管理
我院持續優化留學生教育結構，專業學生🏇🏽、學歷學生在我校留學生總數中的比重進一步提高，努力實現留學生層次的提升，不斷提高留學生的培養質量。積極走訪兄弟院校，調研趨同化理念下留學生教學組織及日常管理的成熟經驗。
2020年的招生工作中♗，加強與有關二級學院在招生管理中協調合作🏷。招錄考核方式采用為靜動相結合的考核方式，即除原有材料審核的基礎上，實施遠程面試，使錄取工作更加科學😼、有效👩🏻🦯、公正、公平⚒。
2020年7月，與中西非地區海事大學合作舉辦的“物流管理”本科項目（非洲班項目）的第七屆學生順利畢業🧘🏿♂️。經過細致謀劃和有效溝通，目前項目在讀學生在加納通過網絡授課的形式完成培養計劃規定的各門專業課學習🧑🏿💻。
進一步加強了留學生管理製度的建設，進一步推進我校國際化教育的管理體系和規範化建設🛞。充分調研🧑🏻🦳，有效推進留學生管理信息系統的建設工作🖲。繼續探索施行年度“優秀留學生”的評選工作，激勵留學生卓越發展。
4．依托兩個國際組織，積極舉辦各類高水平、高質量國際專業培訓項目，促進MTCC建設，持續助力國家戰略實施👩👩👦🍍，促進上海國際航運中心升級轉型。
全面實施學校和國際海事組織簽訂的MTCC建設合同，與國際海事組織保持密切聯系，開展技術研究、專業培訓，跟蹤國際海事組織相關國際會議，與各亞洲海事國家共同開展能力建設項目。
通過在線形式☝️，學校與國際海事組織亞洲海事技術合作中心（MTCC-Asia）合作承辦了“亞洲區域船舶能效技術研討會”、“國際海事技術發展與新時代海事教育高級培訓班”項目、“國際海事勞工公約履約實踐在線培訓項目”、“航運數字化高級國際培訓”項目和2020年全球綠色航運論壇🚄👨🏫、以及馬來西亞🙆🏽♀️🏄♀️、緬甸、菲律賓、孟加拉海事技術培訓項目等各類國際專業研討會。各類在線活動吸引力來自“一帶一路”國家交通海事政府主管機關約近300余名學員參加👩🏿🚒，為帶路國家培養了一批高層次、專業化的國際海事人才，同時有效傳播了中國的抗疫經驗🕵🏽、航運海事技術和中國航運文化🌆🔺，也反哺了學校有關專業學科的發展𓀝，促進學校進一步成為全球航運海事教育基地，進一步夯實上海乃至中國在國際海事界的地位和基礎🍳。
5．對外漢語教育中心開展網上授課🧖🏼♂️，建設“中國海洋文化”、“中國航運文化”課程↩️，持續促進中國文化傳播
對外漢語教育中心堅持抗疫不停教🙍，為國內外學歷留學生提供優質教學服務，努力提高留學生語言生的培養目標和質量。中心同時探索建立留學生預科項目，開發“海洋文化”👷🏼、“航運文化”課程，爭取將漢語語言項目的學生主體打造成學歷生培養和選拔的“蓄能池”☂️◀️，成為進一步推進留學生教育質量、文化交流和思想教育的重要力量。
6．開展多種類型的留學生活動，推進校園國際文化建設🧜，促進中國航運文化交流
為促進留學生學業發展，豐富業余生活🏃🏻➡️，在疫情常態化防控🐙，我校創新性地開展多種類型的留學生活動💔，包括網上雲遊🤦🏼♀️、趣味運動會、抗疫論文競賽🦁🔐、海事海洋文化主題讀書日、中國古琴音樂會⚉、竹笛音樂賞析、中秋聯歡、新年聯歡會等系列活動🥐，深受學生好評🤞🏿。
